“用愛浸潤學生心靈，用心溫暖成長之路，讓每一個天賦異稟的孩子都插上夢想的翅膀”，哈爾濱市第三十六中學校課后服務(wù)以生為本、多元發(fā)展、五育并舉、立德樹人。
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立品格、求學識、做棟梁、逐夢想
在學校整體育人的思路下，學校領(lǐng)導(dǎo)班子提前謀劃多元、多彩的課后服務(wù)內(nèi)容，從課后服務(wù)開始之初學校就提出了課后服務(wù)要貫穿學生課程的全方面、全方位，走班選課，鑄魂育人。
深度融合，鏈接學科，1+X課程拓寬課后服務(wù)內(nèi)容
學校以“1+X課程”即“課業(yè)指導(dǎo)+課程拓展”形式將學生課業(yè)輔導(dǎo)、學習能力提升和特色課程深度融合，特色課程與學科課程有機連接。
課業(yè)指導(dǎo)點面結(jié)合，指導(dǎo)幫助學生完成課后作業(yè)，提升學生學習能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，延伸學生個性化成長需求。
課程拓展多元發(fā)展，結(jié)合學校實際以及師資力量、場地情況開設(shè)了：科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、創(chuàng)客教育、非遺項目、體育運動等五大類十一小項課程，學生結(jié)合興趣愛好和學科特點，選課、選班、選師。
減負提質(zhì)，五育并舉，為學生減出一片藍天
學校不斷拓展課后服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化課后服務(wù)課程，合唱課歌聲飛揚，唱出了青春的自信，口風琴課音律柔和，余音繞梁，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙在學校得到了傳承，一把把剪刀剪出栩栩如生的美麗畫卷，籃球課更是少年心馳神往的舞臺，突破進攻、帶球過人，一技漂亮的三分球，點燃了孩子們心頭的籃球夢，旱地冰球課是冰球夏季練習課，這一課程的開設(shè)也為冬季冰球課做好鋪墊，打下基礎(chǔ)，形成無縫對接，棋類課、足球課、跳繩課在探索中前進，在實踐中發(fā)展。創(chuàng)意美術(shù)、漫畫、素描都已有了眾多的粉絲學生，這些課程的開設(shè)很好地銜接未來高考的方向。創(chuàng)客、三維、編程課也成為孩子們不可或缺的特色課程之一。從現(xiàn)在出發(fā)做未來的科技達人，為國增光添彩。
耕植夢想，靜待花開，有志少年揚帆遠航
讓理想激發(fā)磅礴的力量，讓有志少年楊帆遠航。學校將不斷創(chuàng)新課程模式，豐富課程內(nèi)容，為黨育人，為國育才，讓學生開心，讓家長放心，辦人民滿意的教育。
哈爾濱日報記者 紀天偉
